评估动态
2月26日，我校2024-2025学年第一学期教学督导工作会议在行政楼第五会议室举行。党委常委、副校长马丽娟，校级教学督导组全体成员，院级教学督导组组长，教务处、高等教育研究中心、各二级学院负责同志和学生信息员代表参加会议。马丽娟代表学校对校院两级督导教师的无私奉献、辛勤付出表示衷心感谢，并就更新督导理念、优化督导模式、改革督导内容提出要求。她指出，一是要准确把握高等教育的变化，深入学习教育强国建设规划纲...
2月24日，是我校2025年春季学期开学首日，校领导胡连利、韩会玲、马丽娟、孙斌，相关职能部门、各二级学院负责同志和校院两级教学督导组成员深入教学一线随堂听课，巡查督导教学工作，与师生们同上开学第一课。党委书记胡连利走进马克思主义学院教师的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂，认真聆听授课，细致记录教学细节，关注学生的课堂表现。课后，就如何改进课堂教学方式、提升教学质量提出意见建议。胡连利强调...
为全面总结学校评建工作的阶段性成果，进一步明确下一阶段的工作重点和方向，10月30日，我校在行政楼第二会议室召开本科教育教学审核评估评建工作阶段性总结汇报会。党委副书记、校长韩会玲，党委常委、副校长马丽娟，一级指标牵头部门、各审核重点责任部门、各二级学院负责人参加会议。韩会玲对各部门的汇报逐一作了深入点评并提出明确要求。她强调，一是要进一步提高认识，统一思想。各部门要深刻认识到，评建工作是对学校各...
10月12日下午，2024年本科教学基本状态数据采集填报与教育事业统计工作会议在昌绪学术厅举行。党委常委、副校长马丽娟就做好本科教学基本状态数据采集填报与教育事业统计工作强调，一要提高站位，进一步明确数据统计工作的严肃性。要把严明政治纪律和政治规矩摆在统计工作的突出位置。二要高度重视，进一步明确数据采集填报工作的重要性。本科基本状态数据库是审核评估、专业认证、多维评价、学校申硕的重要依据，是各类评估重...
9月4日，我校2024-2025学年第一学期教学督导工作会议在行政楼第二会议室举行。党委常委、副校长马丽娟，校级教学督导组全体成员，院级教学督导组组长，教务处、高等教育研究中心、各二级学院负责同志，学生信息员代表参加会议。马丽娟代表学校对校院两级督导教师的辛苦付出和悉心指导表示感谢，向新聘任的校级督导教师表示欢迎和祝贺，对高等教育研究中心立足学生中心持续推进学生信息员探究教学问题、深入一线开展顶岗实习全程...
9月2日，新学期开学首日，为全面了解教学状态，切实保障新学期教育教学工作顺利开展，校领导，相关职能部门、各二级学院负责同志，校院两级教学督导组成员，按照学校统一部署深入课堂与学生共听“开学第一课”，对课堂秩序、教学情况、教学设施运行等进行全面检查。党委书记胡连利听取了于禄娟老师的《中国特色社会主义理论体系概论》课程，并在课间与师生亲切交流，详细了解课程建设、教材使用等情况，询问学生对新学期的学习...
为扎实推进本科教育教学审核评估自评自建工作，进一步统一思想、明确任务、压实责任，6月7日上午，我校在昌绪学术厅召开本科教育教学审核评估工作调度会。校领导胡连利、韩会玲、刘清波、汤志江、马丽娟、孙斌、赵其国及全体中层干部参会。党委书记胡连利就全面推进审核评估工作要求：一是提高政治站位，要统一思想更要自觉行动。要深刻认识做好审核评估工作的重要意义，坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，始终把立...
为推进我校审核评估评建工作走深走实，5月30日，高等教育研究中心组织办公室、组织部、宣传部、团委、学生处、人事处、教务处、国际教育交流中心、实验实训中心、教师培训中心、创新创业教育中心和各二级学院负责同志一行29人赴石家庄学院调研学习。石家庄学院教务处处长王俊奇对我校一行表示热烈欢迎，并简要介绍了新一轮本科教育教学审核评估工作总体情况。教务处副处长卢智嘉从线上评估准备、专家入校准备、档案建设三个方面...
为学习借鉴省内同类高校本科教育教学审核评估工作的成功做法和经验，高效推进本科教育教学审核评估自评自建工作，5月13日至14日，党委副书记、校长韩会玲，党委常委、副校长马丽娟，党委常委、副校长孙斌带领学生处、人事处、教务处、高等教育研究中心、数据科学与软件工程学院、人工智能学院负责同志一行12人到河北民族师范学院考察新一轮本科教育教学审核评估工作。河北民族师范学院党委书记杨宏对代表学校对韩会玲一行的到来...
10月8日上午，保定学院本科教育教学审核评估工作部署推进大会在畿辅文化会堂召开。校领导胡连利、韩会玲、刘清波、张晓梅、汤志江、徐景星、马丽娟、孙斌、赵其国，全体中层干部、校院两级教学督导、教研室主任、教学秘书、辅导员、师生党支部书记、各二级学院师生代表、相关部门工作人员共600余人参加大会。大会由党委常委、副校长马丽娟主持。党委书记胡连利以《锚定新时代高等教育新使命新要求全力以赴做好本科教育教学审核...
